Szkoła Podstawowa nr 5 w Piotrkowie szuka miejsc na plakaty promujące „Sportową Piątkę”

Szkoła Podstawowa nr 5 w Piotrkowie szuka miejsc na plakaty promujące „Sportową Piątkę”
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na X Wyślij przez WhatsApp Kopiuj link

Szkoła Podstawowa nr 5 w Piotrkowie Trybunalskim zachęca mieszkańców do pomocy w promocji swojego projektu zgłoszonego do Budżetu Obywatelskiego. Chodzi o zadanie oznaczone numerem 8, nazwane „Sportową Piątką”, którego celem jest budowa nowego boiska do koszykówki przy placówce.

Plakaty czekają na rozwieszenie

Jak informuje szkoła, przygotowane zostały fizyczne plakaty promocyjne. Mają one trafić do lokalnych punktów usługowych, sklepów, na tablice ogłoszeniowe oraz do innych zaprzyjaźnionych miejsc w mieście. Placówka liczy, że w ten sposób informacja o głosowaniu dotrze do jak największej liczby mieszkańców Piotrkowa Trybunalskiego.

Głosowanie już wkrótce

Termin głosowania w Budżecie Obywatelskim wyznaczono na dni od 14 do 25 września. Każdy głos może mieć znaczenie dla powodzenia projektu, dlatego szkoła apeluje o wsparcie w jego rozpropagowaniu.

ASO ENERGY PROReklama

Jak można pomóc?

Osoby, które mają możliwość powieszenia plakatu w widocznym miejscu, proszone są o kontakt. Wystarczy napisać wiadomość prywatną do szkoły lub zostawić komentarz pod postem — wówczas plakat zostanie przekazany chętnym do rozwieszenia.

Dziękujemy za każde wsparcie i pomoc w udostępnianiu! Dziękujemy FABER Ewa Oniśko za wspaniały plakat.

Autorką projektu graficznego plakatu jest Ewa Oniśko z firmy FABER, której szkoła składa publiczne podziękowania za przygotowanie materiału promocyjnego.

Źródło: Szkoła Podstawowa nr 5 w Piotrkowie Trybunalskim

Fot. Pexels / jason hu

ASO ENERGY PROReklama
Firma ON · Partnerstwa lokalne
TWOJA FIRMA.
TWOJE MIASTO.
ZAWSZE ON.

Lokalna reklama, wizytówka premium, artykuł informacyjny — obecność tam, gdzie Twoi klienci szukają informacji o mieście.

START
499 zł / miesiąc
STANDARD
1 499 zł / miesiąc
PREMIUM
2 999 zł / miesiąc
Zostań Partnerem ON →